Участники проекта характеризуются высоким инновационным потенциалом; имеют хорошую теоретическую и методическую подготовку; зарекомендовали себя как творческие педагоги, владеющие широким диапазоном образовательных технологий, методов и форм обучения;проявляют ярко выраженную потребность в постоянном профессиональном совершенствовании; имеют высокий потенциал профессионального роста. У участников инновационного проекта сформирована готовность к инновационной деятельности. 

Состав участников инновационного проекта

Кадыко Жанна Владимировна, заведующий, первая квалификационная категория по должности «воспитатель дошкольного образования», высшее образование, магистр педагогических наук	Артюхевич Инна Болеславовна, заместитель заведующего по основной деятельности,высшее образование	Корчемкина Елена Викторовна, воспитатель дошкольного образования, среднее специальное образование, высшая квалификационная категория
Ахрамеева Инесса Чеславовна, воспитатель дошкольного образования, высшее образование, высшая квалификационная категория	Копейко Светлана Алексеевна, воспитатель дошкольного образования, среднее специальное образование, высшая квалификационная категория	Шевко Светлана Алексеевна, воспитатель дошкольного образования, высшее образование, высшая квалификационная категория
Пронько Татьяна Борисовна, воспитатель дошкольного образования, высшее образование, высшая квалификационная категория	Савко Наталья Владимировна, воспитатель дошкольного образования, высшее образование, первая квалификационная категория	Шестак Диана Сергеевна, воспитатель дошкольного образования, высшее образование, магистр педагогических наук, первая квалификационная категория
Петровская Татьяна Геннадьевна, воспитатель дошкольного образования, высшее образование, вторая квалификационная категория	Дементиеко Марина Анатольевна, воспитатель дошкольного образования, высшее образование, вторая квалификационная категория

Инновационный проект: «Внедрение комплекса цифровых ресурсов непрерывного профессионального развития воспитателей дошкольного образования в условиях взаимодействия учреждений образования»

Разработчики проекта:

 Кадыко Жанна Владимировна – заведующий ГУДО «Ясли-сад № 2 г. Барановичи»;

Лазовская Алина Васильевна – заместитель заведующего по основной деятельности ГУДО «Ясли-сад № 2 г. Барановичи»

Научные консультанты:

Тарусова Людмила Георгиевна, кандидат педагогических наук, доцент, первый проректор ГУО «Академия последипломного образования»

Дзюба Ирина Александровна, кандидат физико-математических наук, доцент, проректор по учебной работе ГУО «Академия последипломного образования»

Шашок Валентина Николаевна, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования ГУО «Академия последипломного образования»

Сроки проведения инновационной деятельности: 2020 – 2023 г.г.

Цель инновационного проекта:

Повысить качество дополнительного образования и самообразования воспитателей ДО на основе комплексного внедрения в образовательный процесс учреждений образования региона (республики) и методическую работу современных цифровых ресурсов.

Реализация инновационного проекта изображена в «Модели взаимодействия Субъектов образования по использованию Комплекса ЦР». Модель демонстрирует перспективное движение воспитателя ДО в системе дополнительного образования и самообразования в ситуации взаимодействия всех Субъектов образования. Сферой его профессиональных интересов выступает информационная среда учреждений образования и шире, где имеется объективная возможность получения профессиональной поддержки и сопровождения в условиях взаимодействия (в том числе и сетевого) с учреждениями образования разного уровня.

27 апреля 2023 года заведующий Детским садом № 2 г. Барановичи приняла участие в заседании Республиканского совета руководителей учреждений дошкольного образования. Обсуждались вопросы организации в учреждениях дошкольного образования информационного пространства и механизмы эффективного управления. Заведующий Кадыко Ж.В. с участниками совещания поделилась опытом создания информационных ресурсов методического сопровождения процесса самообразования педагогических работников и представила вниманию виртуальный методический кабинет Детского сада № 2 г.Барановичи. 

В ходе совещания обсуждались проблемы сопровождения официальных сайтов учреждений дошкольного образования, популяризации страничек социальных сетей, официального сайта и проведение работы с родителями по формированию культуры общения в социальных сетях. Участники познакомились с выставкой литературы для детей дошкольного возраста, коллекцией кукол народов мира (автор Бич Т.Н., заведующий Еремичский ДЦРР).

Педагогический коллектив Детского сада № 2 г. Барановичи 17 апреля 2023 года представил инновационный опыт  на дистанционном методическом мосту для руководителей учреждений дошкольного образования совместно с учреждением образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», государственным учреждением образования «Брестский областной институт развития образования», государственным учреждением дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования» по теме «Использование цифровых ресурсов в совершенствовании профессиональный компетентности педагогических работников».

В своем сообщении заведующий Кадыко Ж.В. рассказала о ресурсных возможностях виртуального методического кабинета для самостоятельного проектирования воспитателями дошкольного образования индивидуального маршрута самообразования. Познакомила с содержанием модулей виртуального информационного сопровождения, различными интерактивными формами методического сопровождения, электронной библиотекой.

Участие 23.06-24.06.2022 в работе круглого стола на тему «Взаимодействие академии с институтами развития образования и учреждениями образования по профессиональному развитию педагогических работников»

В Государственном учреждении образования «Академия последипломного образования» 23-24 июня 2022 года состоялся круглый стол на тему «Взаимодействие академии с институтами развития образования и учреждениями образования по профессиональному развитию педагогических работников» в рамках реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение комплекса цифровых ресурсов непрерывного профессионального развития воспитателей дошкольного образования в условиях взаимодействия учреждений образования» (2020-2023) (консультанты проекта Шашок В.Н., Дзюба И.А., Тарусова Л.Г.).

На заседании круглого стола заведующий Кадыко Жанна Владимировна представила результаты внедрения в самообразование педагогических работников комплекса цифровых ресурсов. Среди достижений достижений инновационных проектов Брестского региона,  координатором которых является  начальник учебно-методического управления дошкольного и общего среднего образования на I ступени Государственного учреждения образования «Брестский областной институт развития образования» Левицкая Анна Борисовна, были представлены наработки инновационной команды Яслей-сада № 2 г.Барановичи. Среди них цифровые ресурсы разработанные творческой группой педагогического коллектива: виртуальный методический кабинет, платформа консультационного пункта, мотивационные педагогические контенты, онлайн-проекты и методические ресурсы.

Работу круглого стола вела заведующая кафедрой дошкольного и начального образования, кандидат психологических наук, доцент Валентина Николаевна Шашок, консультант проекта. В ходе работы круглого стола участники обсудили промежуточные результаты за 2021/22022 учебный год и перспективы дальнейшего взаимодействия.

Методические мероприятия для воспитателей

Цель: выстраивание партнёрского взаимодействия педагогических работников и воспитанников учреждений дошкольного образования г. Сургут (Российская Федерация) и г. Барановичи (Республика Беларусь) в полиэтническом и межкультурном образовательном пространстве посредством установления дистанционного диалога культур народов России и Беларуси.

Задачи:

1. Онлайн-фестиваль "Соцветие народов" (ноябрь 2022)

• «Письмо о Беларуси» (Детский сад № 2 г.Барановичи) https://youtu.be/xxVeoP1rLBE
• «Соцветие народов г. Сургута» (Детский сад №6 «Василек» г.Сургута) Группа в Контакте: https://vk.com/club200301065

2. Флешмоб «Наши традиции» (январь 2023)

• «Пришла к нам Коляда» (Детский сад № 2 г. Барановичи) https://youtu.be/xOx38oXl5o8
• «Мороз на Святки, веселись без оглядки» (Детский сад №6 «Василек» г.Сургута) https://youtu.be/AuO-fLMtlPQ

Презентация опыта в 2023 г.

1. На заседании Республиканского совета руководителей учреждений дошкольного образования -  опыт создания информационных ресурсов методического сопровождения процесса самообразования педагогических работников посредством виртуального методического кабинета Детского сада № 2 г.Барановичи. 

2. На ХIV Международном научно-практическом семинаре «Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы»-  в работе секций «Управление качеством дошкольного и начального образования», «Организация образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования» и публикации в сборнике научных статей научно-практического семинара: «Особенности международного сотрудничества в учреждении дошкольного образования» (Кадыко Ж.В.), «Художественная литература как средство воспитания эмоционально-положительного отношения к природе у детей дошкольного возраста» (Савко Н.В.)

Презентация инновационного опыта в 2021-2022 учебном году

1. Участие в вебинаре ГУО «Брестский областной институт развития образования»: «Панорама опыта учреждений дошкольного образования Брестской области, участников инновационной деятельности по теме «Внедрение комплекса цифровых ресурсов непрерывного образования воспитателей дошкольного образования в условиях взаимодействия учреждений образования». Сообщение по результатам обобщения инновационного опыта «Виртуальный методический кабинет как форма непрерывной информационно-методической поддержки воспитателей дошкольного образования» (19.04.2022).

2. Участие в качестве слушателя в работе V Международного научно-практического семинара «Профессиональные компетенции современного руководителя как фактор развития образовательной сферы» и публикация статьи (Кадыко Ж.В.) в сборнике научных материалов «Виртуальный методический кабинет как форма непрерывной информационно-методической поддержки воспитателей дошкольного образования» (21.04.2022).

3. Участие в качестве докладчика (Кадыко Ж.В.) в работе секции «Управление качеством дошкольного и начального образования. Профессиональное, высшее, последипломное и дополнительное образование по направлению «Педагогика детства» XIII Международного научно-практического семинара УО «Барановичский государственный университет». Тема публикации и доклада: «Особенности управления мотивацией профессионального роста воспитателей дошкольного образования» (21.04.2022).

4. Обмен опытом в рамках проведения УО "Могилевский государственный областной институт развития образования" методического моста «Использование цифровых ресурсов в совершенствовании профессиональной компетентности педагогических работников учреждений дошкольного образования». Презентация опыта инновационной деятельности «Виртуальный методический кабинет как средство интерактивного управления процессом формирования компетенций воспитателей дошкольного образования» (22.04.2022).

5. Доклад на майской итоговой за 2021-2022 учебный год конференции г,Барановичи «Современные тенденции и направления совершенствования образовательного процесса в учреждении дошкольного образования» (27.05.2022).

Участие в XII Международном научно-практическом семинаре "Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы

(г. Барановичи, 22 апреля 2021 г., БарГУ).

1. Участие в пленарном заседании.

2. Публикации по направлениям работы семинара: "Управление качеством дошкольного образования" (Кадыко Ж.В.), "Организация образовательного процесса в учреждении дошкольного образования" (Шевко С.А.). 

Областной конкурс научно-методической литературы и педагогического опыта "Беларусь -мая краіна! Беларусь-мая сям'я"

раскрыть » / « свернуть

	ГУЛЬНЯВЫ ПРАЕКТ «Лялька з бабулінага куфэрка» Канцэптуальныя асновы Гульнявы праект «Лялька з бабулінага куфэрка »– гэта спроба вырашэння праблемы захавання сямейных каштоўнасцей і беларускай абрадавай культуры, фарміравання практычных навыкаў у сферы мастацкай творчасці, засваення спосабаў нерэгламентаваных зносін, пашырэння і паглыбленне ведаў пра асаблівасці культуры беларускага народа з дапамогай азнаямлення з лялькай-абярэгам у сумесным з дзецьмі гульнявым праекце. Конкурс Гульнявы праект разглядаецца як гнуткая мадэль арганізацыі адукацыйнага працэсу, арыентаваная на творчую самарэалізацыю асобы дзіцяці, развіццё яго інтэлектуальных магчымасцяў, творчых здольнасцяў у працэсе выканання творчых, гульнявых і даследчых заданняў. Мэта: фарміраванне ў дзяцей ад 5 да 6 гадоў уяўленняў аб ляльках-абярэгах і іх прызначэннях у жыцці беларускага народа; фарміраваць уменні самастойна вырабляць іх. Тэрміны рэалізацыі праекта: лістапад 2020. Удзельнікі праекта Выхавацелі дашкольнай адукацыі: Шастак Дзіяна Сяргееўна, Дземенціенка Марына Анатольеўна Намеснік загадчыка па асноўнай дзейнасці Лазоўская Аліна Васільеўна, Бацькі выхавальнікаў Выхавальнікі старэйшай группы № 3

раскрыть » / « свернуть

Городской конкурс рамках республиканской акции «Наши дети» «Дружат дети на планете»

раскрыть » / « свернуть

С целью активизации деятельности учреждений образования по вовлечению детей с ОПФР и детей с инвалидностью в активную творческую деятельность, развития и стимулирования декоративно-прикладного творчества   в  рамках республиканской акции «Наши дети»  с 23 ноября 2021 года проходил городской конкурс  «Дружат дети на планете».

Воспитанники специальной группы для детей с тяжелыми нарушениями речи № 2 (воспитатели дошкольного образования: Шевко С.А., Савко Н.В.) были награждены в номинации «Групповая работа»дипломом 2 степени  управления по образованию Барановичского горисполкома за творческий подход, художественное отображение и раскрытие темы через мастерство национального декоративно-прикладного творчества.

 Конкурсные работы

Декоративное панно « Дружат дети на планете» в технике аппликация из фетра" Специальнаяя группа для детей с ТНР Воспитатели: Шевко С.А., Савко Н.В. Аннотация к процессу создания декоративного панно «Дружат дети на планете» Процесс изготовления декоративного панно «Дружат дети на планете» направлен на воспитание у детей чувства прекрасного, понимание красоты в окружающем мире, формирование потребности в изображении предметов и явлений из окружающей действительности. Задание, по работе над аппликацией в технике пластилинография, было не только интересным для воспитанников нашей группы, но и посильным для каждого из них. Ощущение успеха прослеживалось на протяжении создания всей работы. Лепка- один из увлекательных видов изобразительного искусства, который требует не только проявления творчества и фантазии, но и усидчивости, сконцентрированности, внимания. Ребята с удовольствием раскатывали жгутики и маленькие шарики. Создавая сюжет совместно с воспитателем, в глазах детей появлялся оптимизм и желание довести начатое до конца. Панно является не только результатом труда воспитанников, но и результатом их творчества.

Декоративное панно «У зелёной ёлочки дружат все ребята» в технике аппликация из фетра Специальная группа для детей с ТНР № 1 Воспитатель дошкольного образования Пронько Т.Б. Для участия в выставке-конкурсе декоративно-прикладного творчества для детей с ОПФР и детей с инвалидностью «Дружат дети на планете» мы решили в сотворчестве педагог и дети изготовить декоративное панно «У зелёной ёлочки дружат все ребята». В ходе изготовления панно нами использовались: холст ткани, фетр для изготовления нарядной ёлки, украшения и пряничные человечки, изображающие детишек всего мира, которых объединяет новогодняя ёлочка.                                                           В ходе работы воспитанники имели возможность участвовать в процессе натягивания полотна, изготовления необходимых атрибутов из фетра с помощью обрисовывания трафаретов и силуэтного вырезания, раскрашивания их и размещения в целую композицию, а педагогу отводилась роль в украшении пряничных человечков с помощью тесьмы. В завершение мы придумали слова - презентацию нашего творчества: «Вокруг зелёной ёлочки все встанем в хоровод, Ведь очень любит дружно жить весь маленький народ».          Работа в данном направлении позволила не только с пользой провести свободное время, но и внести в жизнь нашей группы эмоционально положительный заряд, обогатить внутренний мир воспитанников, помочь услышать, увидеть, почувствовать многообразие окружающего мира, познать своё «Я», и несомненно раскрыть его.          Сам художественный продукт, сделанный детьми и педагогом, является не только результатом кропотливого труда, но и результатом творчества. Изготовленное панно мы разместили в изобразительном уголке нашей группы. Ведь очень важно, что дети видят, что результат их труда ценят их друзья и родители, и это вызывает детей чувство удовлетворения, желание работать, создавать, творить, знакомиться с новыми техниками, приёмами и тем самым формирует любовь к труду.

раскрыть » / « свернуть

 Диплом 3 степени областного этапа республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста «Я - исследователь» в номинации «Необычное в обычном»!

В период с 18.01.2022 по 15.03.2022 проведен второй этап республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста «Я – исследователь» (далее – конкурс). Конкурс проводился главным управлением по образованию Брестского облисполкома, государственным учреждением образования «Брестский областной институт развития образования» во взаимодействии с управлениями (отделами) по образованию горрайисполкомов и учреждениями образования. На конкурс представлено 74 исследовательские работы детей дошкольного возраста. Члены жюри, рассмотрев представленные работы, определили победителей конкурса.
На основании решения жюри (протокол от 14.03.2022 № 1), решения оргкомитета (протокол от 15.03.2022 № 3).

Дипломом 3 степени второго этапа республиканского конкурса
исследовательских работ детей дошкольного возраста
«Я - исследователь» в номинации «Необычное в обычном» награжден:

Майсюк Михаил, воспитанник ГУДО «Ясли-сад № 2 г. Барановичи»

за проведение исследования по теме «Как происходит волшебство (знакомство с QR-кодом)»
Руководитель работы: Островская Анна Алексеевна, воспитатель дошкольного образования ГУДО «Ясли-сад № 2 г. Барановичи».

ЦР «Диагностика профессиональной компетентности воспитателей дошкольного образования»

 (http://www.academy.edu.by/component/content/article/2198.html);

Ресурс открытого доступа «Пробное компьютерное тестирование профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования»

(http://www.academy.edu.by/component/content/article/2083.html);

Дистанционный курс «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в процессе аттестации» 

Повышение квалификации в дистанционной форма в ГУО "Брестский областной институт развития образования" 

Сопровождение инновационной деятельности

Консультационный пункт

Одной из составляющих взаимодействия учреждения дошкольного образования, УО «Академия последипломного образования» и УО «Брестский ОИРО» по использованию Комплекса ЦР явилось информирование педагогов г. Барановичи и Барановичского района о возможностях использования Комплекса ЦР в процессе самообразования и повышения квалификации. Информирование осуществляется посредством использования интернет-ресурсов, проведения совместных вебинаров, информационной среды методических объединений  и в рамках консультационного пункта

Руководители: Кадыко Жанна Владимировна, Артюхевич Инна Болеславовна

Наши услуги включают в себя:

Обучающие вебинары
Предоставление рекомендаций по реализации механизма применения цифровых ресурсов непрерывного профессионального развития воспитателей ДО
Консультирование
Предоставление логин-паролей для работы с диагностикой

Информационные флаеры для воспитателей ДО, пользователей ЦР "Диагностика профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования"