Кабинет учителя-дефектолога
специальной группы для детей с тяжелыми нарушениями речи
|
Хвалько
Екатерина Михайловна
Высшее образование Вторая квалификационная категория Стаж работы в должности: 3 года
Контактный телефон: +375 29 207 43 46
Адрес электронной почты: katerina1991.zhuk@yandex.com
|
Режим работы: 08.00 – 12.00
Cкайп: +375 44 577 05 37
Онлайн-консультации: 1 и 3 недели, с 11.00-12.00
|
«Использование методов и приемов технологии критического мышления на подгрупповых занятиях по образовательных областям и коррекционным направлениям с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Основные направления работы:
- своевременное исправление нарушений речевого развития детей;
- консультативная помощь законным представителям детей в организации эффективных процессов воспитания и обучения своего ребёнка;
- формирование предпосылок учебной деятельности, подготовка детей к школе.
Развивающая среда
В пространстве кабинета учителя-дефектолога размещены необходимые центры развития. В кабинете выделены центр сенсомоторного развития, центр развития речи и психических процессов, а также центр по обучению грамоте и формированию произносительной стороны речи. Все центры наполнены соответствующими их основной цели пособиями, играми, дидактическим материалом. Также в кабинете выделен центр коррекции звукопроизношения, в котором размещены кушетка и стол с большим зеркалом и подсветкой. Для проведения подгрупповых занятий в кабинете имеется стол-подкова. На полках шкафа и комода размещены дидактические материалы, игры и пособия по формированию лексико-грамматических средств языка, развитию связной речи, дополнительный материал по коррекции звукопроизношения. В пространстве кабинета выделен уголок уединения и релаксации.
Наши занятия
С воспитанниками специальной группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи учитель-дефектолог проводит индивидуальные и подгрупповые занятия по образовательным и коррекционным направлениям.
На подгрупповых занятиях по образовательным областям «Развитие речи» проводится работа по расширению и активизации словарного запаса детей, а на занятиях по обучению грамоте дети учатся соотносить изучаемые звуки с соответствующими им буквами, выполнять звуко-буквенный анализ и синтез слов. На подгрупповых коррекционных занятиях по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи у детей формируются функции правильного словообразования и словоизменения, а также умения составлять предложения, тексты различного типа, пересказывать и составлять различные рассказы. Коррекционные подгрупповые занятия по формированию произносительной стороны речи способствуют формированию у детей умения правильно произносить звуки, слышать и выделять их в речевом потоке.
Пункт коррекционно-педагогической помощи
Учитель-дефектолог
Сташкевич Наталья Валерьевна
Высшее образование
Вторая квалификационная категория
Режим работы: 8.00-12.00
Контактный телефон: +375 29 520 84 27
Скайп: +375 29 44 577 05 37
Онлайн-консультация: 2 и 4 вторник, с 11.00-12.00
Предметно-развивающая среда
раскрыть » / « свернуть
Индивидуальные и подгрупповые занятия